World Languages/Idiomas del Mundo
6th through 8th Grades Spanish (9 weeks)/ 6º -8º grado español (9 semanas)
Domains on the report card/ Áreas de conocimiento en el boletín de calificaciones | Priority Standards that support the domains/Estándares prioritarios que apoyan el dominio |
Interpersonal/Interpretive/Presentational Communication Interpersonal/Interpretivo/Expositiva Comunicación | Interpersonal: Learners interact and negotiate meaning in spoken, signed or written conversations to share information, reactions, feelings and opinions. (1.1) Interpersonal: Los estudiantes interactúan y negocian significados en conversaciones orales, escritas o con signos para compartir información, reacciones, sentimientos y opiniones. (1.1) Interpretive: Learners understand, interpret and analyze what is heard, read or viewed on a variety of topics. (1.2) Interpretativo: Los estudiantes comprenden, interpretan y analizan lo que oyen, leen o ven sobre una variedad de temas. (1.2) Presentational: Learners present information, concepts and ideas to inform, explain, persuade and narrate on a variety of topics using appropriate media and adapting to various audiences of listeners, readers or viewers. (1.3) Expositivo: El estudiante presenta información, conceptos e ideas para informar, explicar, persuadir y narrar sobre una variedad de temas utilizando los medios de comunicación apropiados y adaptándose a las distintas audiencias de oyentes, lectores o espectadores. (1.3) |
Full Year Spanish/ Año completo en español
Domains on the report card/ Áreas de conocimiento en el boletín de calificaciones | Priority Standards that support the domains/Estándares prioritarios que apoyan el dominio |
Interpersonal Communication Comunicación interpersonal | Learners interact and negotiate meaning in spoken, signed or written conversations to share information, reactions, feelings and opinions. (1.1) El estudiante interactúa y negocia significados en conversaciones orales, escritas o con signos para compartir información, reacciones, sentimientos y opiniones. (1.1) |
Interpretive Communication Comunicación interpretativa | Learners understand, interpret and analyze what is heard, read or viewed on a variety of topics. (1.2) Comprende, interpreta y analiza lo que oye, lee o ve sobre diversos temas. (1.2) |
Presentational Communication Comunicación de presentación | Learners present information, concepts and ideas to inform, explain, persuade and narrate on a variety of topics using appropriate media and adapting to various audiences of listeners, readers or viewers.(1.3) El estudiante presenta información, conceptos e ideas para informar, explicar, persuadir y narrar sobre una variedad de temas utilizando los medios de comunicación apropiados y adaptándose a las distintas audiencias de oyentes, lectores o espectadores.(1.3) |