4th Grade English Language Arts - Artes del Lenguaje Inglés

REPORTED STANDARDS - ESTÁNDARES

Trimester

Overarching/Objetivo general

Cites evidence from the text to infer and support conclusions. (4.RI/RL.1)

Cita evidencias del texto para inferir y apoyar conclusiones. (4.RI/RL.1)

1, 2, 3

Literature/Literatura

Analyzes characters, setting, events in a story and how they contribute to theme and plot. (4.RL.2/3)

Analiza los personajes, el escenario y los acontecimientos de una historia y cómo contribuyen al tema y a la trama. (4.RL.2/3)

2, 3

Compares/contrasts similar themes, topics, and patterns of events in stories, myths, and traditional literature from different cultures. (4.RL.9)

Compara/contrasta temas, tópicos y patrones de eventos similares en cuentos, mitos y literatura tradicional de diferentes culturas. (4.RL.9)

3

Informational Text/Texto informativo

Determines the main idea of a text and how it is supported by key details. (4.RI.2)

Determina la idea principal de un texto y la forma en que los detalles claves apoyan dicha idea. (4.RI.2)

1, 3

Explains and interprets individuals, events, or ideas using visual and textual information to support understanding. (4.RI.3/7)

Explica e interpreta a las personas, acontecimientos, o ideas para apoyar la comprensión utilizando información visual y textual. (4.RI.3/7)

1

Integrates information from two texts on the same topic. (4.RI.9)

Integra la información de dos textos sobre el mismo tema. (4.RI.9)

1, 3

(Dual 2,3)

Fluency/Fluidez

Reads accurately and fluently to support comprehension. (4.RF.4)

Lee con precisión y fluidez para apoyar la comprensión. (4.RF.4).

1, 3

Writing & Language/Escritura y Lenguaje

Draws evidence from literary and informational texts to write coherent informational (Tri 1), opinion (Tri 2), and narrative (Tri 3) pieces using the writing process. (4.W.1-4/9-10)


Extrae evidencia de textos literarios e informativos para escribir piezas informativas (Tri 1), de opinión (Tri 2) y narrativas (Tri 3) coherentes utilizando el proceso de escritura. (4.W.1-4/9-10)

1, 2, 3

Conducts short research projects that build knowledge on different aspects of a topic (4.W.7)

Realiza proyectos de investigación cortos que desarrollan conocimientos sobre diferentes aspectos de un tema (4.W.7)

3

Demonstrates command of grade-level grammar, spelling, capitalization, and punctuation (4.L.1/2)


Demuestra dominio del nivel de grado de gramática, ortografía, mayúsculas y puntuación (4.L.1/2)

1, 2

Determines the meaning of grade-level vocabulary words using a variety of strategies. (4.L.4)

Determina el significado de palabras de vocabulario de nivel de grado usando una variedad de estrategias.(4.L.4)

1, 2

Speaking & Listening/Comunicando y Escuchando

Engages in a variety of collaborative discussions/presentations using academic vocabulary. (4.SL.1/3/4)

Participa en una variedad de debates/presentaciones en grupo utilizando vocabulario académico. (4.SL.1/3/4).

3

4th Grade Mathematics - Matemáticas

REPORTED STANDARDS - ESTÁNDARES

Trimester/Trimestre

Operations and Algebraic Thinking/Operaciones y razonamiento algebraico

Solves multi-step problems using +, -, x, ÷ addition, subtraction, multiplication, and division. (4.OA.3)

Resuelve problemas de varios pasos utilizando +, -, x, ÷ suma, resta, multiplicación y división. (4.OA.3)

2

Represents verbal statements of multiplicative comparisons as multiplication equations and use multiplication or division to solve them. (4.OA.1/2)

Representa enunciados verbales de comparaciones multiplicativas como ecuaciones multiplicativas y utiliza la multiplicación o la división para resolverlas. (4.OA.1/2)

2

Number and Operations in Base Ten/Números y operaciones en base diez

Fluently adds multi-digit numbers using the standard algorithm with place value understanding. (4.NBT.4)

Suma con fluidez números de varios dígitos utilizando el algoritmo estándar con comprensión del valor posicional. (4.NBT.4)

1

Reads, writes and compares multi-digit numbers using place value concepts. (4. NBT.1/2)

Lee, escribe y compara números de varios dígitos usando conceptos de valor posicional. (4. NBT.1/2)

1

Fluently subtracts multi-digit numbers with the standard algorithm with place value understanding. (4.NBT.4)

Resta con fluidez números de varios dígitos con el algoritmo estándar comprendiendo el valor posicional. (4.NBT.4)

1

Multiplies using place value strategies and/or models. (4.NBT.5)

Multiplica utilizando estrategias y/o modelos de valor posicional. (4.NBT.5)

1

Divides multi-digit whole numbers by one-digit divisors using place value strategies and/or models. (4.NBT.6)

Divide números enteros de varios dígitos entre divisores de un dígito utilizando estrategias de valor posicional y/o modelos. (4.NBT.6)

2

Measurement and Data/Medición y datos

Converts units of measurement. (4.MD.1)

Convierte unidades de medida. (4.MD.1)

3

Measures and creates angles. (4.MD.6)

Mide y construye ángulos. (4.MD.6)

3

Geometry/Geometría

Draws and identifies lines and angles. (4.G.1)

Dibuja e identifica rectas y ángulos. (4.G.1)

3

Classifies shapes based on lines and angles. (4.G.2)

Clasifica e identifica rectas y ángulos. (4.G.2)

3

Numbers and Operations in Fractions/Números y operaciones con fracciones

Understands, compares and orders fractions and fraction equivalents using models. (4.NF.1/2)

Comprende, compara y ordena fracciones y los significados de las fracciones utilizando modelos. (4.NF.1/2)


3

Adds and subtracts fractions and mixed numbers with like denominators. (4.NF.3)

Suma y resta fracciones y números mixtos con denominadores iguales. (4.NF.3)

2

Understands the relationship between fractions and decimals. (4.NF.5/6)

Comprende la relación entre fracciones y decimales. (4.NF.5/6)


3

4th Grade Advanced Math -Matemáticas Avanzada de 4to. grado

REPORTED STANDARDS - ESTÁNDARES

Trimester/Trimestre

Ratios and Proportional Relationships/Ratios y relaciones proporcionales

Understands ratio concepts and use ratio reasoning to solve problems. (6.RP.3)

Comprende los conceptos de proporción y los utiliza para resolver problemas. (6.RP.3)

2, 3

The Number System/El sistema numérico

Divides fractions by fractions. (6.NS.1)

Divide fracciones entre sí. (6.NS.1)

2

Computes fluently with multi-digit numbers and decimals using the standard algorithm. (6.NS.2/3)

Calcula con fluidez números de varios dígitos y decimales utilizando el algoritmo estándar. (6.NS.2/3)

2

Applys and extends undestanding of numbers to the system of rational numbers. (6.NS.6a)

Aplica y extiende el conocimiento de los números al sistema de números racionales. (6.NS.6a)

3

Expressions and Equations/Funciones y ecuaciones

Applies and extends understanding of arithmetic to algebraic expressions. (6.EE.2a)

Aplica y amplía la comprensión de la aritmética a expresiones algebraicas. (6.EE.2a)

2,3

Reasons about and solve one-variable equations and inequalities. (6.EE.8)

Razona y soluciona ecuaciones e inecuaciones de una variable. (6.EE.8)

2, 3

Represents and analyzes quantitative relationships between dependent and independent variables. (6.EE.9)

Representa y analiza relaciones cuantitativas entre variables dependientes e independientes. (6.EE.9)

2,3

Geometry/Geometría

Solves real-world and mathematical problems involving area, surface area, and volume. (6.G.1/2/4)

Resuelve problemas de matemáticas y de la vida cotidiana en los que están implicados el área, la superficie y el volumen. (6.G.1/2/4)

3

Number and Operations in Base 10/Números y operaciones en base 10

Understands decimal place value. (5.NBT.1)

Comprende el valor decimal. (5.NBT.1)

1

Reads, writes, and compares decimals to thousandths. (5.NBT.3)

Lee, escribe y compara decimales hasta las milésimas. (5.NBT.3)

1

Rounds decimals. (5.NBT.4)

Redondea decimales. (5.NBT.4)

1

Adds, subtracts, multiplies and divides with multi-digit whole numbers with the standard algorithm. (5.NBT.5/6)

Suma, resta, multiplica y divide con números enteros de varias cifras con el algoritmo estándar. (5.NBT.5-6)

1

Adds, subtracts, multiplies, and divides with decimals to hundredths using models or strategies. (5.NBT.7)

Suma, resta, multiplica y divide con decimales hasta centésimas utilizando modelos o estrategias. (5.NBT.7)

1

Number and Operations- Fractions/Números y operaciones - Fracciones

Adds and subtracts fractions with unlike denominators. (5.NF.1)

Suma y resta fracciones con denominadores distintos. (5.NF.1)

1

4th Grade Challenge Math - Matemáticas de Desafío

REPORTED STANDARDS - ESTÁNDARES

Trimester/Trimestre

Operations and Algebraic Thinking/Operaciones y razonamiento algebraico

Writes and interprets numerical expressions. (5.OA.2)

Escribe e interpreta expresiones numéricas. (5.OA.2).

3

Number and Operations in Base Ten/Números y Operaciones en Base Diez

Reads, writes and compares decimals to the thousandths using decimal place value concepts. (5.NBT.1/3)

Lee, escribe y compara decimales hasta las milésimas utilizando conceptos de valor posicional decimal. (5.NBT.1/3).

1

Multiplies with multi-digit whole numbers with the standard algorithm. (5.NBT.5)

Multiplica números enteros de varios dígitos utilizando el algoritmo estándar. (5.NBT.5

2

Divides mult-digit whole numbers using strategies. (5.NBT.6)

Divide números enteros de varios dígitos utilizando estrategias. (5.NBT.6)

2

Adds (Tri1), subtracts (Tri1), multiples (Tri2) and divides (Tri3) with decimals to hundredths using strategies and/or models. (5.NBT.7)

Suma (Tri1), resta (Tri1), multiplica (Tri2) y divide (Tri3) con decimales hasta las centésimas utilizando estrategias y/o modelos. (5.NBT.7)

1, 2, 3

Measurement and Data/Medición y datos

Represents and interprets data in line plots. (5.MD.2)

Representa e interpreta datos en gráficos lineales. (5.MD.2)

3

Understands the concept of volume measurement. (5.MD.3/4)

Comprende el concepto de medida de volumen. (5.MD.3/4)

2

Solves word problems involving volume. (5.MD.5)

Resuelve problemas de volumen. (5.MD.5)

2

Geometry/Geometría

Graphs points on a coordinate plane to solve problems. (5.G.1/2)

Representa gráficamente puntos en un plano de coordenadas para solucionar problemas. (5.G.1/2)

3

Classifies two dimensional figures based on properties (e.g., lines, angles). (5.G.3/4)

Clasifica figuras bidimensionales basándose en sus propiedades (por ejemplo, líneas, ángulos). (5.G.3/4)

3

Numbers and Operations in Fractions/Números y operaciones en fracciones

Adds and subtracts fractions with unlike denominators. (5.NF.1)

Suma y resta fracciones con denominadores distintos. (5.NF.1)

1

Multiplies and divides fractions. (5.NF.4/5/7)

Multiplica y divide fracciones. (5.NF.4,5,7)

2

4th Grade Spanish Language Arts - Artes del Lenguaje Español

REPORTED STANDARDS - ESTÁNDARES

Trimester/Trimestre

Overarching Language Arts/Objetivo Artes del Lenguaje

Cita evidencias del texto para inferir y apoyar conclusiones. (4.RI/RL1)

Cites evidence from the text to infer and support conclusions. (4.RI/RL1)

1, 2, 3

Literature/Literatura

Analiza los personajes, el escenario y los acontecimientos de una historia y cómo contribuyen al tema y a la trama. (4.RL.2-3)

Analyze characters, setting, events in a story and how they contribute to theme and plot. (4.RL 2-3)

2, 3

Compara/contrasta temas, tópicos y patrones de eventos similares en cuentos, mitos y literatura tradicional de diferentes culturas. (4.RL.9)

Compare/contrast similar themes, topics, and pattern of events in stories, myths, and traditional literature from different cultures. (4.RL.9)

3

Informational Text/Texto informativo

Determina la idea principal de un texto y la forma en que los detalles claves apoyan dicha idea. (4.RI.2)

Determine the main idea of a text and how it is supported by key details. (4.RI.2)



1, 3

Explica e interpreta a las personas, acontecimientos, o ideas para apoyar la comprensión utilizando información visual y textual. (4.RI.3/7)

Explain and interpret individuals, events, or ideas using visual and textual information to support understanding. (4.RI.3/7)



1

Integra la información de dos textos sobre el mismo tema. (4.RI.9)

Integrate information from two texts on the same topic. (4.RI.9)



2, 3

Fluency/Fluidez

Aplica la fonética del nivel de grado y las habilidades de análisis de palabras para leer con precisión y fluidez apoyando la comprensión. (4.RF.3/4)

Applies grade-level phonics and word analysis skills to read accurately and fluently supporting comprehension. (4.RF.3/4)

1,3

Writing & Language/Escritura y Lenguaje

Draws evidence from literary and informational texts to write coherent informational (Tri 1), opinion (Tri 2), and narrative (Tri 3) pieces using the writing process. (4.W.1-4/9/10)

Extrae pruebas de textos literarios e informativos para escribir piezas informativas (Tri 1), de opinión (Tri 2) y narrativas (Tri 3) coherentes utilizando el proceso de escritura. (4.W.1-4/9/10)

1, 2, 3

Realiza proyectos de investigación cortos que permiten adquirir conocimientos sobre diferentes aspectos de un tema (y 4.W.7)

Conducts short research projects that build knowledge on different aspects of a topic (and 4.W.7)

3

Aplica la gramática, el uso de las letras mayúsculas, signos de puntuación y la ortografía al escribir utilizando las normativas del español. (4.L.1/2)

Applies grammar, capitalization, punctuation, and spelling using the Spanish language norms. (4.L.1/2)

1, 2

Determines the meaning of grade level vocabulary words using a variety of strategies. (4.L.4)


Determina el significado de palabras de vocabulario de nivel de grado usando una variedad de estrategias. (4.L.4)

1, 2

Speaking & Listening /Comunicando y Escuchando- Español

Participa en una variedad de debates/presentaciones en grupo utilizando vocabulario académico. (4.SL.1/3/4)

Engage in a variety of collaborative discussions/presentations using academic vocabulary. (4.SL.1/3/4)

3

4th Grade Advanced Language Arts-Artes del lenguaje avanzado

REPORTED STANDARDS - ESTÁNDARES

Trimester/Trimestre

Overarching/En general

Quotes accurately from the text using evidence to infer and support conclusions. (5.RI/RL.1)

Cita con precisión el texto utilizando pruebas para inferir y apoyar conclusiones. (5.RI/RL.1)

1, 2, 3

Literature/Literatura

Compares/contrasts two or more literary elements in a story and how they contribute to theme and plot. (5.RL.2/3)

Compara/contrasta dos o más elementos literarios en una historia y cómo contribuyen al tema y a la trama. (5.RL.2/3)

1, 2,3

Compares/contrasts stories in the same genre on their approaches to similar themes and topics. (5.RL.9)

Compara/contrasta historias del mismo género en sus enfoques de temas y tópicos similares. (5.RL.9)

2, 3

Informational Text/Textos informativos

Determines two or more main ideas of a text and how they are supported by key details. (5.RI.2)

Determina dos o más ideas principales de un texto y cómo se apoyan en detalles claves. (5.RI.2)

2, 3

Explains the relationship between individuals, events, or ideas, using visual and textual information from multiple sources. (5.RI.3/7)

Explica la relación entre individuos, acontecimientos o ideas, utilizando información visual y textual procedente de múltiples fuentes. (5.RI.3/7)

2, 3

Integrates information from several texts on the same topic. (5.RI.9)

Integra información de varios textos sobre el mismo tema. (5.RI.9)

2, 3

Fluency/Fluidez

Reads accurately and fluently to support comprehension. (5.RF.4)

Lee con precisión y fluidez apoyando la comprensión. (5.RF.4)

1, 2, 3

Writing & Language/Escritura y Lenguaje

Writes coherent narrative, opinion, and informational pieces over time for a range of purposes using the writing process. (5.W.1-4/10)

Escribe piezas narrativas, de opinión e informativas coherentes a lo largo del tiempo con distintos propósitos utilizando el procedimiento de escritura. (5.W.1-4/10)

1, 2, 3

Conducts research that builds knowledge and analysis of a topic using digital tools. (5.W.6-9)

Lleva a cabo investigaciones que refuerzan el conocimiento y el análisis de un tema utilizando herramientas digitales. (5.W.6-9)

3

Determines the meanings of grade-level vocabulary words using a variety of strategies. (5.L.4)

Determina el significado de palabras de vocabulario de nivel de grado usando una variedad de estrategias. (5.L.4)

1,2

Applies grade-level conventions and common vocabulary. (5.L.1/2/6)

Aplica las reglas y el vocabulario propio de su nivel de grado (5.L.1/2/6)

1, 2, 3

Speaking/ Listening/Expresión y comprensión oral

Engages in a variety of collaborative discussions/presentations using academic vocabulary. (5.SL.1/3/4)

Participa en diversos debates/presentaciones en grupo utilizando vocabulario académico. (5.SL.1/3/4)

1, 2, 3

4th Grade Science/Ciencias

Trimester/Trimestre

Demonstrate grade-level knowledge of life science.


Demuestra conocimientos de ciencias de la vida al nivel del grado

1, 2, 3 (report only as needed)

Demonstrate grade-level knowledge of earth/space science.

Demuestra conocimientos de ciencias de la tierra/del espacio al nivel del grado.

1, 2, 3 (report only as needed)

Demonstrate grade-level knowledge of physical science.

Demuestra conocimientos de ciencias físicas a nivel de grado.

1, 2, 3 (report only as needed)

4th Grade Social Studies/Estudios sociales

Trimester/Trimestre

Demonstrate grade-level knowledge of civics, economics, history, culture and geography.

Demuestra conocimientos de nivel de grado en educación cívica, economía, historia, cultura y geografía.

1, 2, 3 (report only as needed)

Special Areas/Áreas Especiales

Music/Música

Trimester/Trimestre

Creates, performs, responds to and connects with music.

Crea, interpreta, responde y se conecta con la música.

1, 2, 3 (report only as needed)

Art/Arte

Creates, presents, responds to and connects with art.

Crea, interpreta, responde y se conecta con el arte.

1, 2, 3 (report only as needed)

PE/Educación Física

Demonstrates motor skills; game concepts; fitness and wellness

Demuestra habilidades de motricidad, conceptos de juego, condición física y bienestar.

1, 2, 3

Health/Salud

Demonstrate positive choices supporting mental, emotional and physical health

Demuestra opciones positivas que apoyen la salud mental, emocional y física.

1, 2, 3 (report only as needed)