REPORTED STANDARDS - ESTÁNDARES

Trimester-Trimestre

Overarching/Objetivo general

Asks/answers questions about key details in a text. (1.RI/RL.1)

Realiza y contesta preguntas sobre los detalles clave de un texto (1.RI/1.RL.1)

1, 2, 3

Literature/Literatura

Retells stories using key details and demonstrates understanding of the central message. (1.RL.2)

Vuelve a contar historias utilizando detalles claves y demostrando que comprende el mensaje central. (1.RL.2)

2, 3

Describes characters, settings, and major events in a story using key details. (1.RL.3)

Describe personajes, ambientes y acontecimientos importantes en un cuento, usando detalles clave. (1.RL.3)

1, 3

Informational Text/Texto informativo

Identifies the main topic and retells key details of a text. (1.RI.2)

Identifica el tema principal y relata los detalles clave de un texto. (1.RI.2)

2, 3

Asks/answers questions to determine the meaning of academic vocabulary used in a text. (1.RI.4)

Realiza y contesta preguntas para determinar el significado de vocabulario académico utilizado en un texto. (1.RI.4)

2, 3

Uses text features to find information; distinguish between information provided by pictures and words in a text. (1.RI.5/6)

Utiliza las características del texto para encontrar información; diferencia la información proporcionada por las imágenes y las palabras de un texto. (1.RI.5/6)

2

Foundational Skills/Destrezas fundamentales

Applies phonemic awareness, phonics and word analysis skills at grade level while reading. (1.RF.2/3)

Aplica la conciencia fonémica, fonética y las destrezas de análisis de palabras a nivel de grado mientras lee. (1.RF.2/3)

1,2,3

Reads accurately and fluently to support comprehension. (1. RF.4)

Lee con precisión y fluidez para apoyar la comprensión. (1.RF.4)

2,3

Writing & Language/Escritura y Lenguaje

Writes opinion pieces. (1.W.1)

Escribe textos de opinión. (1.W.1)

3

Writes informative pieces. (1.W.2)

Escribe textos informativos. (1.W.2)

2

Writes narrative pieces. (1.W.3)

Escribe textos narrativos. (1.W.3)

1

Applies grammar, capitalization, punctuation and spelling when writing. (1.L.1/2)

Aplica la gramática, las mayúsculas, la puntuación y la ortografía al escribir. (1.L.1/2)

1,2,3

Speaking & Listening/Comunicando y Escuchando

Engages in a variety of collaborative discussions using academic vocabulary and complete sentences. (1.SL.1-4/6)

Participa en diversos debates en grupo utilizando vocabulario académico y frases completas. (1.SL.1-4/6)

1

REPORTED STANDARDS - ESTÁNDARES

Trimester-Trimestre

Operations and Algebraic Thinking/Operaciones y razonamiento algebraico

Solves addition and subtraction word problems, with unknowns, through 20. (1.OA.1)

Resuelve problemas de sumas y restas, con números desconocidos, hasta 20. (1.OA.1)

3

Demonstrates fluency with addition and subtraction, within 10, using mental math strategies. (1.OA.6)

Demuestra fluidez con sumas y restas, dentro de 10, usando estrategias de cálculo mental. (1.OA.6)

1,2

Applies understanding of the equal sign to determine if addition and subtraction equations are true. (1.OA.7)

Aplica la comprensión del signo igual para determinar si las ecuaciones de suma y resta son correctas. (1.OA.7)

3

Number and Operations in Base Ten/Números y operaciones en base diez

Understands the digits of a two-digit number represents amounts of tens and ones and compares using symbols. (1.NBT.2/3)

Comprende que dos cifras de un número de dos dígitos representan cantidades de decenas y unidades y las compara utilizando símbolos.(1.NBT.2/3)

2,3

Uses place value strategies and models to add and subtract within 100. (1.NBT.4-6)

Utiliza estrategias y modelos de valor posicional para sumar y restar dentro de 100. (1.NBT.4-6)

3

Measurement and Data/Medición y datos

Measures length with non-standard units and orders three objects by length. (1.MD.1/2)

Mide la longitud con unidades no estándar y ordena tres objetos según su longitud. (1.MD.1/2)

3

Tells and writes time in hours and half-hours using analog and digital clocks. (1.MD.3)

Indica y escribe la hora en horas y medias horas utilizando relojes analógicos y digitales. (1.MD.3)

3

Geometry/Geometría

Reasons with shapes and attributes. (1.G.1-3)

Razona con figuras y atributos. (1.G.1-3)

3

Overarching Language Arts/Objetivo Artes del Lenguaje

Trimester-Trimestre

Realiza y contesta preguntas sobre los detalles clave de un texto. (1.RI/1.RL.1)

Ask and answer questions about key details in a text. (1.RI/1.RL.1)

1,2,3

Literature/Literatura

Vuelve a contar historias utilizando detalles claves y demostrando que comprende el mensaje central. (1.RL.2)

Retells stories using key details and demonstrates understanding of the central message. (1.RL.2)

2,3

Describe personajes, ambientes y acontecimientos importantes en un cuento, usando detalles claves. (1.RL.3)

Describes characters, settings, and major events in a story using key details. (1.RL.3)

1,3

Informational Text /Texto informativo- Español

Identifica el tema principal y relata los detalles claves de un texto. (1.RI.2)

Identifies the main topic and retells key details of a text. (1.RI.2)

2,3

Realiza y contesta preguntas para determinar el significado de vocabulario académico utilizado en un texto. (1.RI.4)

Asks/answers questions to determine the meaning of academic vocabulary used in a text. (1.RI.4)

2,3

Usa características del texto para localizar información; distingue entre la información proporcionada por ilustraciones y palabras en un texto. (1.RI.5 and 6)

Uses text features to find information; distinguish between information provided by pictures and words in a text. (1.RI.5/6)

2

Foundational Skills /Destrezas fundamentales

Aplica la conciencia fonémica, fonética y las destrezas de análisis de palabras a nivel de grado mientras lee. (1.RF.2-3)

Applies phonemic awareness, phonics, and word analysis skills at grade level while reading. (1.RF.2/3)

1, 2, 3

Lee con precisión y fluidez para apoyar la comprensión. (1.RF.4)

Reads accurately and fluently to support comprehension. (1.RF.4)

2, 3

Writing & Language/Escritura y Lenguaje- Español

Escribe textos de opinión. (1.W.1)

Writes opinion pieces. (1.W.1)

3

Escribe textos informativos. (1.W.2)

Writes informative pieces. (1.W.2)

2

Escribe textos narrativos. (1.W.3)

Writes narrative pieces. (1.W.3)

1

Aplica la gramática, el uso de las letras mayúsculas, signos de puntuación y ortografía al escribir utilizando las normativas del español. (1.L.1-2)

Applies grammar, capitalization, punctuation, and spelling when writing using Spanish language norms. (1.L.1/2)

1,2,3

Speaking & Listening /Comunicando y Escuchando

Participa en una variedad de discusiones colaborativas utilizando vocabulario académico y oraciones completas en español. (1.SL.1 thru 4 and 6)

Engages in a variety of collaborative discussions using academic vocabulary and complete sentences in Spanish. (1.SL.1-4/6)

1

Trimester-Trimestre

Demonstrates grade-level knowledge of life science.

Demuestra conocimientos de ciencias de la vida al nivel del grado.

1, 2, 3 (report only as needed)/informar solo cuando sea necesario

Demonstrates grade-level knowledge of earth/space science.

Demuestra conocimientos de ciencias d la tierra/del espacio al nivel del grado.

1, 2, 3 (report only as needed)/informar solo cuando sea necesario

Demonstrates grade-level knowledge of physical science.

Demuestra conocimientos de ciencias físicas al nivel del grado.

1, 2, 3 (report only as needed)/informar solo cuando sea necesario

Trimester-Trimestre

Demonstrates grade-level knowledge of civics, economics, history, culture, and geography.

Demuestra conocimiento de nivel de grado en educación cívica, economía, historia, cultura y geografía.

1, 2, 3 (report only as needed)/informar solo cuando sea necesario

Music/Música

Trimesters-Trimestre

Creates, performs, responds to and connects with music.

Crea, interpreta, responde y se conecta con la música.

1, 2, 3 (report only as needed)/informar solo cuando sea necesario

Art/Arte

Creates, presents, responds to and connects with art.

Crea, interpreta, responde y se conecta con el arte.

1, 2, 3 (report only as needed)/informar solo cuando sea necesario

PE/Health/Educación Física/Salud

Demonstrates motor skills, game concepts, fitness and wellness.

Demuestra habilidades de motricidad, conceptos de juego, condición física y bienestar.

1, 2, 3